Wpisy od Marcin Wroński
Opinie
Licealna pop-edukacja przyrodnicza
Rok temu, 1 września 2012 r., na skutek reformy przeprowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, w pierwszych klasach liceów i techników w całej Polsce zaczęła obowiązywać nowa podstawa programowa. Największym złem reformy są nowe programy nauczania przedmiotów przyrodniczych na poziomie podstawowym. Dla przykładu nauczanie chemii ma skupiać się jedynie na pokazywaniu jej związków z życiem codziennym. Nauczyciele nazywają to złośliwie pop-chemią.
