Co warto zmienić na liście lektur szkolnych?

Co warto zmienić na liście lektur szkolnych? Natalia Boszczyk, polonistka i psycholożka szkolna, autorka bloga Szkoła Dobrej Relacji Potraktowałam obowiązujący kanon lektur jako wyzwanie i próbowałam czytać je z uczniami tak, żeby miało to dla nich wartość. Z czasem mój zapał mocno osłabł i mam poczucie pewnej schizofrenii. Przedstawiam na lekcjach walory omawianych dzieł, ale jednocześnie przyznaję, że w niewielkim stopniu przystają one do tego, czym żyje młodzież. Są również nieadekwatne do jej kompetencji, gdyż wielość bodźców oraz dominacja kultury